Liceo Scientifico Statale "E. G. Segrè"
Via Acquaro, S.N.C. - 81036 San Cipriano d'Aversa (CE)

TRATTAMENTO DATI PERSONALI ALUNNI GENITORI  INFORMATIVA AI SENSI DELL’ARTICOLO 13 GDPR

Allegati:

Trattamento dati da firmare.pdf	[ ]	899 kB
Trattamento dati informativa.pdf	[ ]	2793 kB

OGGETTO: Domanda di ammissione - Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione - anno scolastico 2022/23

Allegati:

domanda.pdf	[ ]	282 kB
SEGNATURA_1667814419_Domanda di ammissione - Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione - anno scolastico 2022-23.pdf	[ ]	317 kB

Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza . 

Titolo progetto: THE SCHOOL OF EQUALITY                                                                                                                                               

Codice identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-253

Cup: B94C22000110001

Allegati:

SEGNATURA_1665847316_Avviso_di_selezione_personale_ata 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-253 con allegato (1).pdf

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1520 kB

Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza . 

Titolo progetto: “Apprendimento in essere”

Codice identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-290

Cup: B94C22000120001

Allegati:

SEGNATURA_1665847380_Avviso_di_selezione_personale_ata 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-290 con allegato (2).pdf

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1596 kB

 RECLUTAMENTO ALUNNI

Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. 

Titolo progetto: “APPRENDIMENTO IN ESSERE”

Codice identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-290

Cup: B94C22000120001

Allegati:

SEGNATURA_1665827942_Avvio di reclutamento alunni PON 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-290.pdf	[ ]	828 kB
SEGNATURA_1665828043_Domanda selezione per partecipazione alunni al progetto PON 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-290.pdf	[ ]	2180 kB

Graduatoria definitiva istanze per reclutamento personale docenti esperti, tutor e supporto tecnico e organizzativo per l’attuazione del progetto Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza.  Titolo progetto: THE SCHOOL OF EQUALITY.  Codice identificativo Progetto: 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-253

Allegati:

SEGNATURA_1665749300_Grad. def. recl. personale esperti-tutor-supporto tecnico e organizzativo PON 10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-253.pdf

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2148 kB

Graduatoria definitiva istanze per reclutamento personale docenti esperti, tutor e supporto tecnico e organizzativo per l’attuazione del progetto Fondi Strutturali Europei– Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. 

Titolo progetto: “Apprendimento in essere”

Codice identificativo Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-290

Allegati:

SE9D56~1.PDF

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4958 kB